처음이어도 괜찮아요 · 그림부터 시작해요
준비한 새 문서를 기존 문서 자리에 놓아요
검수를 마친 새 가격표를 손님이 보는 기존 가격표 자리에 놓아요. 먼저 예상하고 작은 예를 직접 확인하면 어느 자리에서 생각이 달라졌는지 찾을 수 있어요.
먼저 떠올릴 생활 장면일반 서점에서는 이런 장면과 닮았어요. “새 안내판을 완성한 뒤 낡은 안내판과 한 번에 자리를 바꾸는 일”- 1짧은 이야기 읽기
- 2내 생각 하나 고르기
- 3네 걸음 같이 보기
- 4내 말로 한 줄 적기
02 · 먼저 해 본 뒤 이름 붙이기
복사하고 옮기고 잠시 보관하기 서가에서 오늘 행동 하나를 천천히 살펴봐요
동네책방 자료 검수실
준비한 새 문서를 기존 문서 자리에 놓아요
복사·옮기기·지우기는 이름만 비슷해도 보존하는 내용과 실패 결과가 달라요.폴더와 임시 자리를 안전하게 정리해요
대상, 이미 있는 경우와 실패했을 때 남아야 할 것을 먼저 적으세요.
대상 하나 확인
정확히 어느 파일이나 폴더인지 다시 봐요.
새 판본 먼저 만들기
기존 결과를 건드리기 전에 임시 자리에 완성해요.
실패 뒤 모습 정하기
원본과 기존 결과가 그대로 남는지 확인해요.
03 · 이제 내가 해볼 차례
여기까지 오면 이런 일을 할 수 있어요
검수를 마친 새 가격표를 손님이 보는 기존 가격표 자리에 놓아요. 먼저 예상하고 작은 예를 직접 확인하면 어느 자리에서 생각이 달라졌는지 찾을 수 있어요.
- 컴퓨터가 글을 따라 하기 전에 마지막 모습을 먼저 골라요.
- 받은 내용, 달라지는 한 곳과 마지막 모습을 서로 다른 표시로 짚어요.
- 내가 생각한 모습과 직접 확인한 모습을 나란히 적어요.
- 쉬운 말로 까닭을 설명한 뒤 책에서 쓰는 정확한 이름을 붙여요.
오늘 해낼 일과 다 했다고 볼 기준 보기쉬운 순서를 익힌 뒤 더 정확히 확인하고 싶을 때 열어요.
짧은 Python 글을 먼저 예상하고 직접 확인한 뒤, 동네책방에서 한 행동과 비슷하지만 다른 때를 자기 말로 설명합니다.
- 공개 풀이를 보기 전에 마지막 모습과 그렇게 생각한 까닭을 먼저 적습니다.
- 받은 모습, 달라지는 한 곳과 마지막 결과를 차례로 짚습니다.
- 생활말로 먼저 설명한 뒤 오늘의 정확한 이름 하나와 쉬운 뜻을 연결합니다.
- 내용이나 준비 방식이 달라진 새 장면에서도 같은 확인 순서를 사용합니다.
04 · 자주 헷갈리는 지점
틀린 답도 이유를 알면 다음에는 맞힐 수 있어요
처음부터 모두 맞힐 필요는 없어요.괜찮아요. 받은 모습과 처음 달라지는 곳부터 하나씩 다시 볼까요?
헷갈리기 쉬운 이유 세 가지 보기내가 어디에서 다르게 생각했는지 찾고 싶을 때 열어요.
01마지막에 보인 글만 맞히면 가운데에서 무슨 일이 있었는지는 몰라도 돼요.
한 번 더 생각해 볼 질문받은 모습, 달라진 한 곳과 마지막 모습을 세 칸으로 나누어 적어 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요내 예상과 직접 본 모습을 차례로 나누어야 처음 다르게 생각한 곳을 찾을 수 있어요.
02처음에는 “새 안내판을 완성한 뒤 낡은 안내판과 한 번에 자리를 바꾸는 일”라는 비유만 보고 비슷한 두 경우가 늘 같다고 생각하기 쉬워요.
한 번 더 생각해 볼 질문“준비한 새 문서를 기존 문서 자리에 놓아요” 장면에서 첫 예와 둘째 예를 가르는 선이 무엇인지 처음 배우는 친구에게 쉬운 말로 설명해 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요첫 예와 바꾼 예에서 달라진 한 곳을 먼저 찾고, 그 앞과 뒤의 모습을 나누어 확인해요.
03책에서 쓰는 이름만 외우면 새로운 자료에서도 바로 쓸 수 있어요.
한 번 더 생각해 볼 질문오늘 한 행동을 정확한 이름 없이 처음 배우는 친구에게 설명해 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요이름보다 먼저 눈앞의 행동과 비슷하지만 다른 때를 자기 말로 설명해야 새 자료에서도 선택할 수 있어요.
05 · 더 궁금할 때만 보기
선생님과 검토자를 위한 믿을 만한 원문
원문과 어디까지 참고했는지 펼쳐 보기처음 배우는 동안에는 열지 않아도 괜찮아요.
이 수업의 설명이 공식 규칙과 맞는지 선생님과 검토자가 다시 확인할 때 쓰는 원문이에요.
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이 수업의 설명이 공식 규칙과 맞는지 선생님과 검토자가 다시 확인할 때 쓰는 원문이에요.