처음이어도 괜찮아요 · 그림부터 시작해요
바뀌기 바로 전 모습을 적어요
바뀌기 전을 적어야 같은 신호가 와도 왜 서로 다른 답이 나오는지 알 수 있어요.
먼저 떠올릴 생활 장면서점 주문이 ‘준비 중’에서 ‘찾아갈 수 있음’으로 갈 때 왼쪽의 ‘준비 중’과 같아요.- 1짧은 이야기 읽기
- 2내 생각 하나 고르기
- 3네 걸음 같이 보기
- 4내 말로 한 줄 적기
02 · 낯선 말부터 풀기
정확한 이름보다 먼저 쉬운 뜻을 읽어요
처음 보는 말도 책 읽듯 풀어봐요
정확한 이름부터 외우지 않아도 돼요. 쉬운 뜻, 생활 비유와 방금 본 예를 먼저 읽어요. 네 번째 줄에서 책에 나오는 이름을 확인하고, 다섯 번째와 여섯 번째에서 헷갈리는 장면과 내 설명을 살펴봐요.
01한 번의 바뀜을 말할 때 화살표의 왼쪽에 놓는, 일이 생기기 바로 전 모습이에요.쉬운 뜻부터 여섯 걸음을 차례로 읽은 뒤 책에서 쓰는 이름을 확인해요.
이 말을 알아두면바뀌기 전을 적어야 같은 신호가 와도 왜 서로 다른 답이 나오는지 알 수 있어요.
- 1. 쉬운 말로 풀면
- 한 번의 바뀜을 말할 때 화살표의 왼쪽에 놓는, 일이 생기기 바로 전 모습이에요.
- 2. 일상에서 비슷한 장면
- 서점 주문이 ‘준비 중’에서 ‘찾아갈 수 있음’으로 갈 때 왼쪽의 ‘준비 중’과 같아요.
- 3. 방금 수업에서 보면
- 대여 단추를 누르기 바로 전 책이 ‘빌릴 수 있음’이었다고 적었어요.
- 4. 이 생각의 이름과 정확한 뜻
- 정확한 이름시작 상태 — 한 번의 바뀜을 말할 때 화살표의 왼쪽에 놓는, 일이 생기기 바로 전 모습이에요.
시작 상태는 한 번 바뀌는 과정에서 실제로 생긴 일을 처리하기 직전에 대상이나 장치가 가지고 있던 모습이에요.
- 5. 헷갈리는 경계
비슷해 보여도 다른 것책이 바뀐 뒤의 ‘대여 중’을 화살표 왼쪽에 적었어요.
이 비유로 다 설명할 수 없는 것종이 화살표에는 한 왼쪽만 보이지만 실제 서비스는 여러 저장 칸을 함께 읽어 출발 모습을 정할 수 있어요.
- 6. 내 말로 다시 말해보기
- ‘예약됨 → 수령 확인 → 대여 중’에서 바뀌기 바로 전 모습을 적어 보세요.
그림에서 찾을 쉬운 규칙
- 01바뀌기 바로 전 모습을 한마디로 적어요.
- 02실제로 생긴 일과 예·아니오로 확인할 말을 나눠요.
- 03바로 다음 모습과 함께 보여 주거나 남길 일을 따로 적어요.
- 04마지막에 책에서 쓰는 이름을 붙이고 내 말로 다시 설명해요.
03 · 그림으로 보기
앞 모습, 생긴 일, 확인과 바로 뒤를 한 장씩 맞춰 봐요
앞 모습에서 바로 뒤까지 한 번만 보는 변화 지도
바뀌기 바로 전 모습을 적어요
바뀌기 전을 적어야 같은 신호가 와도 왜 서로 다른 답이 나오는지 알 수 있어요.- 01
쉬운 말로 풀면
한 번의 바뀜을 말할 때 화살표의 왼쪽에 놓는, 일이 생기기 바로 전 모습이에요.
- 02
일상에서 비슷한 장면
서점 주문이 ‘준비 중’에서 ‘찾아갈 수 있음’으로 갈 때 왼쪽의 ‘준비 중’과 같아요.
- 03
방금 수업에서 보면
대여 단추를 누르기 바로 전 책이 ‘빌릴 수 있음’이었다고 적었어요.
- 04
이 생각의 이름과 정확한 뜻
시작 상태 — 한 번의 바뀜을 말할 때 화살표의 왼쪽에 놓는, 일이 생기기 바로 전 모습이에요.
시작 상태는 한 번 바뀌는 과정에서 실제로 생긴 일을 처리하기 직전에 대상이나 장치가 가지고 있던 모습이에요. - 05
헷갈리는 경계
책이 바뀐 뒤의 ‘대여 중’을 화살표 왼쪽에 적었어요.
종이 화살표에는 한 왼쪽만 보이지만 실제 서비스는 여러 저장 칸을 함께 읽어 출발 모습을 정할 수 있어요. - 06
내 말로 다시 말해보기
‘예약됨 → 수령 확인 → 대여 중’에서 바뀌기 바로 전 모습을 적어 보세요.
04 · 책처럼 천천히 되짚기
방금 한 일을 한 줄씩 다시 읽어요
빌릴 수 있는 충전기를 학생에게 빌려줍니다.
대여 단추를 누르기 바로 전 책이 ‘빌릴 수 있음’이었다고 적었어요.05 · 이제 내가 해볼 차례
여기까지 오면 이런 일을 할 수 있어요
바뀌기 전을 적어야 같은 신호가 와도 왜 서로 다른 답이 나오는지 알 수 있어요.
- 바뀌기 바로 전 모습을 한마디로 적어요.
- 실제로 생긴 일과 예·아니오로 확인할 말을 나눠요.
- 바로 다음 모습과 함께 보여 주거나 남길 일을 따로 적어요.
- 마지막에 책에서 쓰는 이름을 붙이고 내 말로 다시 설명해요.
오늘 해낼 일과 다 했다고 볼 기준 보기쉬운 순서를 익힌 뒤 더 정확히 확인하고 싶을 때 열어요.
쉬운 뜻을 생활 비유와 실제 장면에 연결하고, 앞 모습·생긴 일·확인·바로 뒤를 나눈 뒤 정확한 이름 하나를 붙여 자기 말로 확인한다.
- 쉬운 뜻과 가장 가까운 실제 장면을 고르고 까닭을 적는다.
- 한 번의 바뀜에서 앞 모습, 생긴 일, 확인, 바로 뒤와 함께 할 일을 나눈다.
- 바꿈, 그대로, 거절과 아직 약속 없음을 장면에 맞게 구분한다.
- 생활말로 먼저 설명한 뒤 정확한 이름 하나와 쉬운 뜻을 같은 자리에서 붙인다.
- 닮아 보여도 다르게 판단할 장면과 생활 비유가 닿지 않는 곳을 말한다.
- 답을 보지 않은 새 장면에서 같은 판단과 계속 지켜야 할 약속을 다시 확인한다.
06 · 자주 헷갈리는 지점
틀린 답도 이유를 알면 다음에는 맞힐 수 있어요
처음부터 모두 맞힐 필요는 없어요.괜찮아요. 정확한 이름은 잠시 가리고, 지금 보이는 모습과 실제로 생긴 일을 서로 다른 두 칸에 놓는 것부터 다시 해봐요.
헷갈리기 쉬운 이유 세 가지 보기내가 어디에서 다르게 생각했는지 찾고 싶을 때 열어요.
01책에서 쓰는 정확한 이름을 외우면 처음 보는 장면에서도 올바르게 고를 수 있다.
한 번 더 생각해 볼 질문정확한 이름을 가리고 쉬운 뜻과 실제 장면이 이어지는 부분을 한 문장으로 말해 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요이름은 생각을 가리키는 표지예요. 쉬운 뜻, 실제 장면과 다르게 판단할 장면을 함께 알아야 새 장면에도 쓸 수 있어요.
02시작 신호가 오면 지금 모습은 언제나 다른 모습으로 바뀐다.
한 번 더 생각해 볼 질문방금 장면에서 바꿈, 그대로, 거절과 아직 약속 없음 가운데 어느 것인지 고르고 까닭을 적어 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요먼저 확인한 답이 아니오이거나 알림만 보내는 장면이면 일부러 그대로 둘 수 있어요. 빈칸과 의도한 그대로를 나눠 적어야 해요.
03글이나 답을 만들어 주는 도구가 자연스러운 약속을 내놓으면 바로 써도 된다.
한 번 더 생각해 볼 질문도구의 제안을 보기 전에 이번에 꼭 지켜야 할 한 줄과 허용·거절 장면을 먼저 적어 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요자연스럽게 들려도 빠진 확인, 지어낸 말, 함께 맞는 두 답과 지나친 개인 기록이 있을 수 있어요. 처음 자료와 답을 보지 않은 새 장면으로 다시 살펴야 해요.
07 · 더 궁금할 때만 보기
선생님과 검토자를 위한 믿을 만한 원문
원문과 어디까지 참고했는지 펼쳐 보기처음 배우는 동안에는 열지 않아도 괜찮아요.
이 수업의 설명이 공식 규칙과 맞는지 선생님과 검토자가 다시 확인할 때 쓰는 원문이에요.
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