게임 말과 설명서가 모두 있고, 이 보드게임을 먼저 빌리기로 한 다른 학생도 없어요.
처음이어도 괜찮아요 · 그림부터 시작해요
도구의 약속을 사람 기준표로 다시 살펴요
자연스럽게 들리는 제안도 원래 약속과 다를 수 있으므로 마지막 책임을 사람이 근거와 함께 남길 수 있어요.
먼저 떠올릴 생활 장면서점 직원이 자동으로 만든 주문표를 원래 주문서와 한 줄씩 맞추고 마지막으로 쓸지 고르는 것과 같아요.- 1짧은 이야기 읽기
- 2내 생각 하나 고르기
- 3네 걸음 같이 보기
- 4내 말로 한 줄 적기
02 · 낯선 말부터 풀기
정확한 이름보다 먼저 쉬운 뜻을 읽어요
처음 보는 말도 책 읽듯 풀어봐요
정확한 이름부터 외우지 않아도 돼요. 쉬운 뜻, 생활 비유와 방금 본 예를 먼저 읽어요. 네 번째 줄에서 책에 나오는 이름을 확인하고, 다섯 번째와 여섯 번째에서 헷갈리는 장면과 내 설명을 살펴봐요.
01사람이 먼저 만든 확인표와 처음 자료를 기준으로, 도구가 만든 약속의 빠짐·지어낸 말·두 답·지나친 기록을 찾아 고치는 일이에요.쉬운 뜻부터 여섯 걸음을 차례로 읽은 뒤 책에서 쓰는 이름을 확인해요.
이 말을 알아두면자연스럽게 들리는 제안도 원래 약속과 다를 수 있으므로 마지막 책임을 사람이 근거와 함께 남길 수 있어요.
- 1. 쉬운 말로 풀면
- 사람이 먼저 만든 확인표와 처음 자료를 기준으로, 도구가 만든 약속의 빠짐·지어낸 말·두 답·지나친 기록을 찾아 고치는 일이에요.
- 2. 일상에서 비슷한 장면
- 서점 직원이 자동으로 만든 주문표를 원래 주문서와 한 줄씩 맞추고 마지막으로 쓸지 고르는 것과 같아요.
- 3. 방금 수업에서 보면
- 보드게임 대여 제안에서 구성품 확인 빠짐, 예약과 현장 요청의 두 답, 실제 이름 수집을 찾아 고쳤어요.
- 4. 이 생각의 이름과 정확한 뜻
- 정확한 이름규칙 감사 — 사람이 먼저 만든 확인표와 처음 자료를 기준으로, 도구가 만든 약속의 빠짐·지어낸 말·두 답·지나친 기록을 찾아 고치는 일이에요.
규칙 감사는 처음 자료와 사람이 정한 기준으로 약속의 빠짐, 서로 다른 두 답, 위험한 처리와 근거 없는 말을 일정한 순서로 살펴 고치는 일이에요.
- 5. 헷갈리는 경계
비슷해 보여도 다른 것같은 도구에게 자기 답이 맞는지 다시 물어 ‘문제없음’이라는 말만 받았어요.
이 비유로 다 설명할 수 없는 것주문서 한 장은 사람이 모두 볼 수 있지만 큰 서비스는 컴퓨터가 먼저 살피는 절차, 여러 사람의 재검토와 실제 이용자 시험도 함께 필요해요.
- 6. 내 말로 다시 말해보기
- 도구가 ‘반납되면 바로 누구에게나 대여’라고 썼을 때 먼저 확인할 네 가지를 적어 보세요.
그림에서 찾을 쉬운 규칙
- 01바뀌기 바로 전 모습을 한마디로 적어요.
- 02실제로 생긴 일과 예·아니오로 확인할 말을 나눠요.
- 03바로 다음 모습과 함께 보여 주거나 남길 일을 따로 적어요.
- 04마지막에 책에서 쓰는 이름을 붙이고 내 말로 다시 설명해요.
03 · 그림으로 보기
앞 모습, 생긴 일, 확인과 바로 뒤를 한 장씩 맞춰 봐요
한 번에 한 갈래씩 이어 보는 보드게임 대여 연습
모습 바꾸는 문
보드게임이 지금 어떤 모습인지 확인하고, 새로 들어온 일을 문 앞으로 보내요. 문이 묻는 말에 답한 뒤 도착할 모습과 함께 할 일을 카드로 이어요.
보드게임 대여 장면 4개카드 선택 뒤 도착할 곳 고르기
0 / 4개 장면
1번째 · 예약 없는 보드게임을 빌려줘요- 1예약 없는 보드게임을 빌려줘요
- 2먼저 빌리기로 한 학생이 있어요
- 3구성품이 모두 돌아온 보드게임을 받아요
- 4게임 말이 빠진 상자를 따로 살펴봐요
| 지금 모습 | 대여대에서 빌릴 수 있어요. |
|---|---|
| 들어온 일 | 아직 고르지 않았어요. |
| 문이 묻는 말 | 게임 말과 설명서가 모두 있고, 먼저 빌리기로 한 사람이 없나요? |
| 고른 답 | 아직 답하지 않았어요 |
| 도착할 모습 | 아직 고르지 않았어요. |
| 함께 할 일 | 아직 고르지 않았어요. |
01 · 예약 없는 보드게임을 빌려줘요
먼저 변화를 시작하게 만든 일을 골라요
같은 장소에서 일어났다는 이유만으로 모두 고르지 말고, 보드게임을 건네거나 돌려받을지 확인하게 만든 일을 찾아요.카드를 고른 뒤 버튼을 눌러 다음 칸으로 가요.
1번째 장면, 예약 없는 보드게임을 빌려줘요. 보드게임의 모습이 바뀌기 시작한 일을 고릅니다.
04 · 책처럼 천천히 되짚기
방금 한 일을 한 줄씩 다시 읽어요
학교 보드게임 한 상자가 돌아왔지만 말 한 개가 빠졌고, 예약 학생과 현장 학생의 요청이 함께 있습니다.
보드게임 대여 제안에서 구성품 확인 빠짐, 예약과 현장 요청의 두 답, 실제 이름 수집을 찾아 고쳤어요.05 · 이제 내가 해볼 차례
여기까지 오면 이런 일을 할 수 있어요
자연스럽게 들리는 제안도 원래 약속과 다를 수 있으므로 마지막 책임을 사람이 근거와 함께 남길 수 있어요.
- 바뀌기 바로 전 모습을 한마디로 적어요.
- 실제로 생긴 일과 예·아니오로 확인할 말을 나눠요.
- 바로 다음 모습과 함께 보여 주거나 남길 일을 따로 적어요.
- 마지막에 책에서 쓰는 이름을 붙이고 내 말로 다시 설명해요.
오늘 해낼 일과 다 했다고 볼 기준 보기쉬운 순서를 익힌 뒤 더 정확히 확인하고 싶을 때 열어요.
쉬운 뜻을 생활 비유와 실제 장면에 연결하고, 앞 모습·생긴 일·확인·바로 뒤를 나눈 뒤 정확한 이름 하나를 붙여 자기 말로 확인한다.
- 쉬운 뜻과 가장 가까운 실제 장면을 고르고 까닭을 적는다.
- 한 번의 바뀜에서 앞 모습, 생긴 일, 확인, 바로 뒤와 함께 할 일을 나눈다.
- 바꿈, 그대로, 거절과 아직 약속 없음을 장면에 맞게 구분한다.
- 생활말로 먼저 설명한 뒤 정확한 이름 하나와 쉬운 뜻을 같은 자리에서 붙인다.
- 닮아 보여도 다르게 판단할 장면과 생활 비유가 닿지 않는 곳을 말한다.
- 답을 보지 않은 새 장면에서 같은 판단과 계속 지켜야 할 약속을 다시 확인한다.
06 · 자주 헷갈리는 지점
틀린 답도 이유를 알면 다음에는 맞힐 수 있어요
처음부터 모두 맞힐 필요는 없어요.괜찮아요. 정확한 이름은 잠시 가리고, 지금 보이는 모습과 실제로 생긴 일을 서로 다른 두 칸에 놓는 것부터 다시 해봐요.
헷갈리기 쉬운 이유 세 가지 보기내가 어디에서 다르게 생각했는지 찾고 싶을 때 열어요.
01책에서 쓰는 정확한 이름을 외우면 처음 보는 장면에서도 올바르게 고를 수 있다.
한 번 더 생각해 볼 질문정확한 이름을 가리고 쉬운 뜻과 실제 장면이 이어지는 부분을 한 문장으로 말해 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요이름은 생각을 가리키는 표지예요. 쉬운 뜻, 실제 장면과 다르게 판단할 장면을 함께 알아야 새 장면에도 쓸 수 있어요.
02시작 신호가 오면 지금 모습은 언제나 다른 모습으로 바뀐다.
한 번 더 생각해 볼 질문방금 장면에서 바꿈, 그대로, 거절과 아직 약속 없음 가운데 어느 것인지 고르고 까닭을 적어 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요먼저 확인한 답이 아니오이거나 알림만 보내는 장면이면 일부러 그대로 둘 수 있어요. 빈칸과 의도한 그대로를 나눠 적어야 해요.
03글이나 답을 만들어 주는 도구가 자연스러운 약속을 내놓으면 바로 써도 된다.
한 번 더 생각해 볼 질문도구의 제안을 보기 전에 이번에 꼭 지켜야 할 한 줄과 허용·거절 장면을 먼저 적어 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요자연스럽게 들려도 빠진 확인, 지어낸 말, 함께 맞는 두 답과 지나친 개인 기록이 있을 수 있어요. 처음 자료와 답을 보지 않은 새 장면으로 다시 살펴야 해요.
07 · 더 궁금할 때만 보기
선생님과 검토자를 위한 믿을 만한 원문
원문과 어디까지 참고했는지 펼쳐 보기처음 배우는 동안에는 열지 않아도 괜찮아요.
이 수업의 설명이 공식 규칙과 맞는지 선생님과 검토자가 다시 확인할 때 쓰는 원문이에요.
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