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오늘은 질문 하나만 해결해요19 / 27

도움 없이 한 번 더 풀어보기

받기로 한 종류, 모양, 크기나 앞뒤 약속을 어긴 내용이에요

오늘의 질문

숫자를 쓰는 칸에 문장을 쓰거나 닫힌 시간에 예약을 넣는 것과 같아요.

아직 답을 몰라도 괜찮아요. 아래 작은 예시를 보고 먼저 예상해 보세요.
왜 배우는지 쉬운 설명 보기

약속을 어긴 내용을 먼저 찾아야 엉뚱한 계산이나 멈춤을 안전하게 막을 수 있어요.

01 · 혼자 확인해요

연습한 문제를 다시 풀며 혼자 확인하기

지금은 방금 연습한 문제를 다시 보는 시간이에요.아직 “완전히 익혔다”고 기록하지 않아요. 나중에 모양이 다른 문제도 도움 없이 풀면 그때 다시 확인할 수 있어요.

선생님과 검토자가 보는 확인 기준처음 풀 때는 이 숫자를 몰라도 괜찮아요.
답과 과정 확인
80% 이상
내 말로 설명
80% 이상
막힌 곳 고치기
80% 이상
다른 문제에 써보기
80% 이상
스스로 확인하며 작성 중인 답0 / 4
  1. 01

    먼저 생각하기 · 기초

    실제 예: 사람 수는 1부터 6까지의 숫자인데 ‘여섯 명’이라는 글을 건넸어요. 헷갈리는 장면: 숫자 6은 받을 수 있지만 글 ‘여섯 명’은 숫자로 받기로 한 잘못된 입력이에요. 답을 보기 전에 어느 장면이 쉬운 뜻과 맞는지 먼저 고르세요. 무엇이 달라져 판단이 바뀌는지도 적으세요.

    짧은 이야기

    모임방이 1명부터 6명까지 예약을 받습니다. 한 화면에서 한 가지 판단만 하고, 답을 본 뒤에는 처음 생각과 달랐던 자리를 고친다.

    이번에 해볼 것

    실제 예: 사람 수는 1부터 6까지의 숫자인데 ‘여섯 명’이라는 글을 건넸어요. 헷갈리는 장면: 숫자 6은 받을 수 있지만 글 ‘여섯 명’은 숫자로 받기로 한 잘못된 입력이에요. 답을 보기 전에 어느 장면이 쉬운 뜻과 맞는지 먼저 고르세요. 무엇이 달라져 판단이 바뀌는지도 적으세요.

    먼저 볼 것
    • 수업에서 본 작은 예: 사람 수는 1부터 6까지의 숫자인데 ‘여섯 명’이라는 글을 건넸어요.
    • 공개 답이나 글을 만들어 주는 도구의 설명을 보기 전에 내 예상과 까닭을 먼저 적는다.
    • 실제 이름, 주소, 연락처, 생년월일처럼 남에게 함부로 보이면 안 되는 정보와 학교·회사의 비공개 자료 대신 수업용 가상 장면만 사용한다.

    연습과 같은 문제를 다시 풀어 보는 시간이에요. 힌트 없이 먼저 생각해 보세요. 지금 적은 답은 바로 합격으로 기록되지 않아요.

    답과 설명 함께 비교

한꺼번에 여덟 문제를 펼치지 않아요. 내 생각을 적고 맞춰 볼 기준을 확인하면 다음 문제 하나만 열립니다.

4개 답이 남았습니다.

02 · 나중에 한 번 더

모양이 다른 문제에서도 같은 생각을 써봐요

집, 학교, 가게 중 한 장면을 골라 오늘 쉬운 뜻과 맞는 부분, 더 확인할 부분과 고른 까닭을 한 줄씩 적어 보세요.

혼자 확인하기

처음 보는 비슷한 문제를 도움 없이 다시 풀고, 달라진 첫 지점을 내 말로 설명해 보세요.

혼자 해냈다고 볼 기준 보기선생님이나 검토자와 결과를 확인할 때 사용할 기준이에요.

집, 학교, 가게 중 한 장면을 골라 오늘 쉬운 뜻과 맞는 부분, 더 확인할 부분과 고른 까닭을 한 줄씩 적어 보세요. 도구 없이 쉬운 뜻, 실제 예, 다른 장면과 확인 답을 먼저 적는다.

도구가 만든 문장을 실제 예 “사람 수는 1부터 6까지의 숫자인데 ‘여섯 명’이라는 글을 건넸어요.”와 다르게 판단할 장면 “숫자 6은 받을 수 있지만 글 ‘여섯 명’은 숫자로 받기로 한 잘못된 입력이에요.”에 각각 대어 보고, 설명이 닿지 않는 곳을 고친다.