처음이어도 괜찮아요 · 그림부터 시작해요
현실을 대신해 살펴볼 작은 모습을 만들어요
현실에서 바로 바꾸기 어렵거나 위험한 일을 작은 결과에서 먼저 살피고 서로의 생각을 맞출 수 있어요.
먼저 떠올릴 생활 장면건물 전체 대신 길을 찾는 데 필요한 방과 통로만 남긴 층별 안내도와 같아요.- 1짧은 이야기 읽기
- 2내 생각 하나 고르기
- 3네 걸음 같이 보기
- 4내 말로 한 줄 적기
02 · 낯선 말부터 풀기
정확한 이름보다 먼저 쉬운 뜻을 읽어요
처음 보는 말도 책 읽듯 풀어봐요
정확한 이름부터 외우지 않아도 돼요. 쉬운 뜻, 생활 비유와 방금 본 예를 먼저 읽어요. 네 번째 줄에서 책에 나오는 이름을 확인하고, 다섯 번째와 여섯 번째에서 헷갈리는 장면과 내 설명을 살펴봐요.
01현실의 모든 것을 그대로 복사하지 않고, 정한 질문에 답할 부분만 남겨 대신 살펴보는 작은 그림, 표나 규칙이에요.쉬운 뜻부터 여섯 걸음을 차례로 읽은 뒤 책에서 쓰는 이름을 확인해요.
이 말을 알아두면현실에서 바로 바꾸기 어렵거나 위험한 일을 작은 결과에서 먼저 살피고 서로의 생각을 맞출 수 있어요.
- 1. 쉬운 말로 풀면
- 현실의 모든 것을 그대로 복사하지 않고, 정한 질문에 답할 부분만 남겨 대신 살펴보는 작은 그림, 표나 규칙이에요.
- 2. 일상에서 비슷한 장면
- 건물 전체 대신 길을 찾는 데 필요한 방과 통로만 남긴 층별 안내도와 같아요.
- 3. 방금 수업에서 보면
- 대여소 전체 모습 대신 물건, 현재 상태와 빌리고 돌려주는 흐름만 있는 작은 그림을 만들었어요.
- 4. 이 생각의 이름과 정확한 뜻
- 정확한 이름모델 — 현실의 모든 것을 그대로 복사하지 않고, 정한 질문에 답할 부분만 남겨 대신 살펴보는 작은 그림, 표나 규칙이에요.
모델은 현실의 대상이나 과정을 지금 하려는 일에 맞게 작게 줄여 만든 모습이며, 설명하고 예상하거나 시험할 때 써요.
- 5. 헷갈리는 경계
비슷해 보여도 다른 것대여소 사진 한 장을 붙이고, 물건의 상태와 앞뒤 흐름을 모두 알 수 있다고 했어요.
이 비유로 다 설명할 수 없는 것안내도는 벽과 통로가 크게 바뀌지 않는다고 두어요. 사람 행동과 물건 상태는 달라질 수 있어 실제 장면으로 다시 확인해야 해요.
- 6. 내 말로 다시 말해보기
- 우산 대여를 대신 살펴볼 작은 그림에 꼭 들어갈 대상과 흐름을 적어 보세요.
그림에서 찾을 쉬운 규칙
- 01이번에 무엇을 알아보려는지 한 문장으로 적어요.
- 02생활 비유와 방금 본 장면에서 닮은 행동을 하나 찾아요.
- 03하나를 빼거나 다른 장면을 놓았을 때 판단이 달라지는지 살펴요.
- 04마지막에 책에서 쓰는 이름을 붙이고 내 말로 다시 설명해요.
03 · 그림으로 보기
세 장면을 나란히 놓고 오늘 살필 한 가지만 찾아봐요
여러 장면에서 필요한 것을 골라 보는 그림
현실을 대신해 살펴볼 작은 모습을 만들어요
현실에서 바로 바꾸기 어렵거나 위험한 일을 작은 결과에서 먼저 살피고 서로의 생각을 맞출 수 있어요.- 01
쉬운 말로 풀면
현실의 모든 것을 그대로 복사하지 않고, 정한 질문에 답할 부분만 남겨 대신 살펴보는 작은 그림, 표나 규칙이에요.
- 02
일상에서 비슷한 장면
건물 전체 대신 길을 찾는 데 필요한 방과 통로만 남긴 층별 안내도와 같아요.
- 03
방금 수업에서 보면
대여소 전체 모습 대신 물건, 현재 상태와 빌리고 돌려주는 흐름만 있는 작은 그림을 만들었어요.
- 04
이 생각을 가리키는 이름
모델
모델은 현실의 대상이나 과정을 지금 하려는 일에 맞게 작게 줄여 만든 모습이며, 설명하고 예상하거나 시험할 때 써요. - 05
비슷해 보여도 다른 장면
대여소 사진 한 장을 붙이고, 물건의 상태와 앞뒤 흐름을 모두 알 수 있다고 했어요.
안내도는 벽과 통로가 크게 바뀌지 않는다고 두어요. 사람 행동과 물건 상태는 달라질 수 있어 실제 장면으로 다시 확인해야 해요. - 06
내 말로 다시 말하기
우산 대여를 대신 살펴볼 작은 그림에 꼭 들어갈 대상과 흐름을 적어 보세요.
04 · 책처럼 천천히 되짚기
방금 한 일을 한 줄씩 다시 읽어요
동네 도서관 책 대여를 처음 배우는 사람에게 설명합니다.
대여소 전체 모습 대신 물건, 현재 상태와 빌리고 돌려주는 흐름만 있는 작은 그림을 만들었어요.05 · 이제 내가 해볼 차례
여기까지 오면 이런 일을 할 수 있어요
현실에서 바로 바꾸기 어렵거나 위험한 일을 작은 결과에서 먼저 살피고 서로의 생각을 맞출 수 있어요.
- 이번에 무엇을 알아보려는지 한 문장으로 적어요.
- 생활 비유와 방금 본 장면에서 닮은 행동을 하나 찾아요.
- 하나를 빼거나 다른 장면을 놓았을 때 판단이 달라지는지 살펴요.
- 마지막에 책에서 쓰는 이름을 붙이고 내 말로 다시 설명해요.
오늘 해낼 일과 다 했다고 볼 기준 보기쉬운 순서를 익힌 뒤 더 정확히 확인하고 싶을 때 열어요.
쉬운 뜻을 생활 비유와 실제 장면에 연결하고, 하나를 뺀 장면과 다르게 판단할 장면을 살핀 뒤 정확한 이름 하나를 붙여 자기 말로 확인한다.
- 쉬운 뜻과 가장 가까운 실제 장면을 고르고 까닭을 적는다.
- 생활 비유와 실제 장면의 같은 점을 설명한다.
- 하나를 뺐을 때 결과가 달라지는지 먼저 예상하고 확인한다.
- 생활말로 먼저 설명한 뒤 정확한 이름 하나를 붙인다.
- 닮아 보여도 다르게 판단할 장면과 생활 비유가 닿지 않는 곳을 말한다.
- 답을 보지 않은 새 장면에서 같은 판단을 다시 한다.
06 · 자주 헷갈리는 지점
틀린 답도 이유를 알면 다음에는 맞힐 수 있어요
처음부터 모두 맞힐 필요는 없어요.괜찮아요. 정확한 이름은 잠시 가리고, 이번에 하려는 일과 실제 장면에서 판단을 바꾸는 한 곳부터 다시 찾아봐요.
헷갈리기 쉬운 이유 세 가지 보기내가 어디에서 다르게 생각했는지 찾고 싶을 때 열어요.
01책에서 쓰는 정확한 이름을 외우면 처음 보는 장면에서도 올바르게 고를 수 있다.
한 번 더 생각해 볼 질문정확한 이름을 가리고 쉬운 뜻과 실제 장면이 이어지는 부분을 한 문장으로 말해 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요이름은 생각을 가리키는 표지예요. 쉬운 뜻, 실제 장면과 다르게 판단할 장면을 함께 알아야 새 장면에도 쓸 수 있어요.
02내용을 가장 많이 지워 가장 짧게 만든 결과가 언제나 가장 좋다.
한 번 더 생각해 볼 질문방금 결과에서 한 부분을 지우고, 무엇을 더는 결정하거나 확인할 수 없는지 말해 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요짧아도 하려는 일, 안전과 여러 사람이 쓰는 데 필요한 내용이 빠지면 잘못된 결과예요. 하나씩 지워 판단이 달라지는지 봐야 해요.
03글이나 답을 만들어 주는 도구가 자연스러운 짧은 글을 내놓으면 바로 써도 된다.
한 번 더 생각해 볼 질문도구의 제안을 보기 전에 이번에 꼭 남아야 할 내용과 확인 질문을 먼저 적어 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요자연스럽게 들려도 빠진 안전, 새로 지어낸 말과 필요 없는 개인 기록이 있을 수 있어요. 처음 자료와 답을 보지 않은 새 장면으로 다시 살펴야 해요.
07 · 더 궁금할 때만 보기
선생님과 검토자를 위한 믿을 만한 원문
원문과 어디까지 참고했는지 펼쳐 보기처음 배우는 동안에는 열지 않아도 괜찮아요.
이 수업의 설명이 공식 규칙과 맞는지 선생님과 검토자가 다시 확인할 때 쓰는 원문이에요.
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